Importancia
de las redes sociales y la revolución de Internet en la educación
El rápido y exitoso debut en los dos o tres últimos años de las llamadas
redes sociales ha encendido las alarmas en los medios de comunicación
tradicionales. El nuevo fenómeno de las redes sociales suma audiencias
millonarias, incrementa su publicidad, logra la personalización de los usuarios
y rompe con algunas de las barreras de las viejas organizaciones mediáticas.
Este nuevo medio de comunicación se cuela ya en las pantallas de millones de
internautas como una de las principales fuentes de entretenimiento e
información. Esta investigación analiza la estructura de once redes sociales
globales, que distribuyen contenidos en español y otros idiomas, frente a 30
ediciones electrónicas de los principales periódicos de España. Se trata de
comprobar si las llamadas redes sociales son una nueva oferta de mediación,
relación, negocio y contenidos pos mediáticos que se asemeja más a los medios
audiovisuales que a la prensa.
La
sociedad de la información en la que estamos inmersos requiere nuevas demandas
de los ciudadanos y nuevos retos a lograr a nivel educativo.
Entre ellos:
Disponer
de criterios y estrategias de búsqueda y selección de la información efectivos,
que permitan acceder a la información relevante y de calidad.
El
conocimiento de nuevos códigos comunicativos utilizados en los nuevos medios.
Potenciar
que los nuevos medios contribuyan a difundir los valores universales, sin
discriminación a ningún colectivo.
Formar a
ciudadanos críticos, autónomos y responsables que tengan una visión clara sobre
las transformaciones sociales que se van produciendo y puedan participar
activamente en ellas.
Adaptar
la educación y la formación a los cambios continuos que se van produciendo a
nivel social, cultural y profesional.
Las
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han ido integrándose en los
centros educativos de forma paulatina. A las primeras reflexiones teóricas que
los profesionales de la educación realizaban sobre la adecuación o no de estas
Tecnologías
para el aprendizaje, se ha continuado con el análisis sobre el uso de estas
tecnologías y su vinculación a las teorías de aprendizaje, junto a propuestas
metodológicas para su implementación.
Internet en educación: una gran oportunidad
La
escuela, según algunos autores, tiene tanto que ver con el aprendizaje del
futuro como el carro y el caballo con el transporte moderno: será sustituida
por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Sin embargo,
algunas escuelas ya están utilizando de forma imaginativa y poderosa las
herramientas que nos ofrece la Internet, integrándolas en sus actividades de
Enseñanza/aprendizaje
y sacando partido de sus inmensas posibilidades.
Escuelas
y ordenadores
La
relación entre escuelas y ordenadores, tras muchos años, libros, congresos y
cursos no puede calificarse de feliz. El ordenador se ha impuesto en todos los
ámbitos de la sociedad. Pero en el sistema educativo hay una relación directa
entre edad de los estudiantes y la disponibilidad de medios informáticos. Los
ordenadores son habituales en las universidades, pero tienen menor presencia en
la enseñanza media y en la escuela primaria. Su uso como herramienta didáctica
en las aulas es mínima en todos los niveles.
Educación e Internet hoy
Sin
embargo, la Internet puede ser una fenomenal herramienta educativa y como tal
se utiliza ya en numerosos lugares. En los siguientes apartados examinaremos
brevemente algunas de las áreas o ámbitos en las que puede utilizarse la
Internet no sólo en las escuelas, sino en educación entendida en sentido
amplio. El espacio nos obliga a la brevedad, por lo que sólo se apuntan algunas
ideas.
La Internet como herramienta
Cada día
más centros de enseñanza están conectadas a la Internet (véase Web66 <URL:http://web66.coled.umn.edu/schools.html>:
contiene una lista de más de 3,500 escuelas de todo el mundo con presencia en
el WWW). Los profesores y los alumnos utilizan esta conexión al mundo de
diversas formas. En primer lugar, la Internet es una fuente inagotable de
información y datos de primera mano. Como red originariamente científica.
La Internet en la educación a distancia
Una de
las aplicaciones educativas más evidentes de la Internet es la educación a
distancia. Los medios tradicionales (medios impresos y medios de masas) son
unidireccionales, pasivos y proporcionan una interacción mínima entre
estudiantes y profesores y entre los propios estudiantes.
Paliar el
sentimiento de aislamiento y la falta de un ambiente de aprendizaje cooperativo
entre compañeros son, pues, objetivos fundamentales a los que deben contribuir
las nuevas tecnologías.
Útil para
las clases, desde las últimas imágenes llegadas a la Tierra de satélites
meteorológicos a documentos históricos, pasando por conjuntos de datos sobre
ecología, revistas científicas completas en línea o el último papel no
publicado todavía sobre física. Podemos encontrar materiales para cualquier
nivel educativo preparados por otros profesores. Incluso existen archivos de
programaciones y experiencias educativas, documentos para uso del profesor en
la preparación de sus actividades de enseñanza/aprendizaje, etc. También es una
enorme fuente de software educativo, mucho del cual es shareware o gratuito
El desarrollo profesional del docente.
Uno de
los principales problemas en la formación continua del profesorado es su
dispersión geográfica y el consiguiente aislamiento. Los centros de profesores,
la formación de grupos de trabajo, los centros de recursos, etc. son
iniciativas que intentan introducir dinámicas de comunicación y formación
continua a través del intercambio de experiencias. Un medio de comunicación
como la Internet puede utilizarse provechosamente para interconectar dicha
población dispersa. Iniciativas de este tipo, en las que los maestros pueden
intercambiar información y experiencias, consultar a expertos o acceder a
grandes cantidades de materiales curriculares, se están realizado ya en los
países en los que la cultura de la red está más desarrollada.
¿Qué puede aportar el Social Media a
tu proyecto como estudiante y profesionista?
Es una gran
plataforma de investigación y comunicación, agiliza tiempos y recursos.
¿Te imaginas estudiando con personas de otras
partes del mundo sin salir de México?
Es una realidad,
latente, justo hace un mes, termine un curso por Facebook y YouTube con una
maestra española, de esta manera Social Media, va a la vanguardia.
¿Por qué es importante conocer las
redes sociales y la revolución del Internet?
Podemos
enriquecer nuestros conocimientos, fortalecer las relaciones sociales, conocer
gente, potencia nuestros negocios e incrementar las ventas.
¿De qué manera puedes sacar provecho
a este conjunto de medios y herramientas para tus estudios en Prepa en
Línea-SEP?
Es una
herramienta, de investigación, para enriquecer nuestros trabajos, de una manera
rápida, económica y con la ventaja de
poder acceder a bibliotecas, PDF,
paginas científicas, etc.
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